داستانها می توانند عزت شکسته را ترمیم کنند: Chimamanda Ngozi Adichie

آدیچی در سخنرانی 18 دقیقه ای خود حکایات شخصی در مورد یادگیری و یادگیری آنها را ارائه می دهد. دیدن جهان از منشور بی گناهی

در این سخنرانی TED در سال 2009 ، Chimamanda Ngozi Adichie ، نویسنده نیجریه ای ، برچسب ها و تخصیص های فرهنگی را که جهان ما را آزار می دهد ، به اشک می کشد. تقریباً یک دهه بعد ، ما هنوز خود را درگیر مسائل مشابه می دانیم ، جهل ما را به بیراهه می کشاند و ما را مجبور می کند جهان را به عنوان 'یک داستان واحد' بخوانیم.



آدیچی در سخنرانی 18 دقیقه ای خود ، حکایات شخصی را در مورد یادگیری و یادگیری آنها ، بزرگ شدن ، مشاهده جهان در منشور بی گناهی به ارمغان می آورد. تشخیص حق از باطل و آموزش در راه آموزش دیگران.



زندگی مثبت ، هند سریعChimamanda Ngozi Adichie اصرار دارد که ما ایده یک داستان واحد (طراحی شده توسط راجان شارما) را رد کنیم

من قصه گو هستم ... کتابهای کودکان انگلیسی و آمریکایی می خوانم. وقتی در هفت سالگی شروع به نوشتن کردم ، دقیقاً انواع داستانهایی را که می خواندم نوشتم. همه شخصیت های من سفید و چشم آبی بودند. آنها در برف بازی کردند. سیب خوردند. و آنها درباره آب و هوا زیاد صحبت کردند. او می گوید ، علیرغم این واقعیت که من هرگز خارج از نیجریه نبوده ام.



آنچه این نشان می دهد این است که ما در مواجهه با یک داستان چقدر تأثیر پذیر و آسیب پذیر هستیم. او می گوید به ویژه در دوران کودکی ، وقتی کتابهای آفریقایی را کشف کردم اوضاع تغییر کرد ... فهمیدم که افرادی مانند من - دخترانی با پوست شکلاتی که موهای نازک آنها نمی تواند دم اسبی شکل دهد نیز می توانند در ادبیات وجود داشته باشند.

آدیچی می گوید هنگام تحصیل در دانشگاه ایالات متحده 19 ساله بود. هم اتاقی او وقتی فهمید که می تواند به انگلیسی صحبت کند شوکه شد. او می گوید وقتی من گفتم نیجریه زبان رسمی انگلیسی را دارد ، گیج شد.



داستانها اهمیت دارند. بسیاری از داستانها اهمیت دارند. داستانها برای سلب مالکیت مورد استفاده قرار گرفته است. ادیچی در خاتمه می گوید: اما داستانها همچنین می توانند برای توانمندسازی مورد استفاده قرار گیرند ... داستانها می توانند عزت شکسته را ترمیم کنند ... وقتی ما تک داستان را رد می کنیم ، وقتی می فهمیم که هیچ داستان واحدی در هیچ جایی وجود ندارد ، نوعی بهشت ​​را به دست می آوریم.