مغز سایکوپات ها از تنبیه درس نمی گیرد

بر اساس یک مطالعه جدید، مجرمان خشونت‌آمیز روان‌پریشی ناهنجاری‌هایی در بخش‌هایی از مغز دارند که مربوط به یادگیری از تنبیه است.

مجرمان خشن روانی دارای ناهنجاری هایی در بخش هایی از مغز هستند که مربوط به یادگیری از تنبیه است.

بر اساس یک مطالعه جدید، مجرمان خشونت‌آمیز روان‌پریشی ناهنجاری‌هایی در بخش‌هایی از مغز دارند که مربوط به یادگیری از تنبیه است.

از هر پنج مجرم خشن، یک نفر روانی است. پروفسور شیلاگ هاجنز از دانشگاه مونترال و موسسه دانشگاهی مونترال گفت: آنها میزان بیشتری از تکرار جرم دارند و از برنامه های توانبخشی سود نمی برند.

هاجنز گفت: تحقیقات ما نشان می دهد که چرا این امر باعث بهبود مداخلات دوران کودکی برای جلوگیری از خشونت و درمان های رفتاری برای کاهش تکرار جرم می شود.

هاجنز گفت: ما ناهنجاری‌های ساختاری را هم در ماده خاکستری و هم در بخش‌های فیبر ماده سفید خاص در میان مجرمان خشن مبتلا به روان‌پریشی پیدا کرده‌ایم.

ماده خاکستری بیشتر با پردازش اطلاعات و شناخت درگیر است، در حالی که ماده سفید جریان اطلاعات را بین قسمت های مختلف مغز هماهنگ می کند.

این مطالعه شامل 12 مجرم خشن مبتلا به اختلال شخصیت ضداجتماعی و روان‌پریشی، 20 مجرم خشن با اختلال شخصیت ضداجتماعی اما روان‌پریشی و 18 فرد غیرمتخلف سالم بود.

مجرمان به قتل، تجاوز جنسی، اقدام به قتل و صدمات شدید بدنی محکوم شده بودند و از خدمات مشروط بریتانیا استخدام شدند.

هاجنز گفت: ما کاهش حجم ماده خاکستری را به صورت دوطرفه در قشر پیشانی منقاری قدامی و قطب های گیجگاهی نسبت به سایر مجرمان و نسبت به افراد غیر متخلف مشاهده کردیم.

این نواحی مغز در همدلی، پردازش احساسات طرفدار اجتماعی مانند احساس گناه و خجالت و استدلال اخلاقی نقش دارند.

دکتر نایجل بلک‌وود، وابسته به کالج کینگ، گفت، ناهنجاری‌هایی نیز در دستگاه‌های فیبر ماده سفید در سینگولوم پشتی یافت شد، که قشر کمربندی خلفی را به قشر جلوی پیشانی میانی مرتبط می‌کند که به طور خاص با فقدان همدلی که مشخصه روان‌پریشی است مرتبط است. لندن.

همین مناطق درگیر درس گرفتن از پاداش و مجازات هستند.

در حالی که در داخل اسکنر مغز بودند، مجرمان خشن و غیرمجرم کاری را انجام دادند که توانایی آنها را در تنظیم رفتارشان در زمانی که پیامدهای پاسخ هایشان از مثبت به منفی تغییر می کرد، ارزیابی می کرد.

این کار یک بازی تطبیق تصویر بود - گاهی اوقات امتیازهایی برای جفت کردن صحیح تصاویر تعلق می گرفت، گاهی اوقات اینطور نبود.

بلک‌وود گفت وقتی این مجرمان خشن وظایف عصبی روانشناختی را تکمیل کردند، نتوانستند از نشانه‌های تنبیه درس بگیرند، رفتار خود را در مواجهه با تغییرات احتمالی تغییر دهند، و علی‌رغم دوره‌های طولانی‌تر مشورت، تصمیمات با کیفیت پایین‌تری گرفتند.

این مطالعه در مجله Lancet Psychiatry منتشر شده است.